IB Dünya Tarihi SL Özel Ders
IB History
Source analysis ve essay tekniğiyle uzman destekli IB History.
Bağımsız ders desteği
IB Dershanesi bir IB okulu değildir. IB okullarında eğitim gören öğrencilere, okullarındaki dersin yanında bağımsız online özel ders ve grup dersi sunar.
Kısa cevap
IB Dünya Tarihi SL özel ders kimler için uygundur?
IB Dünya Tarihi SL özel ders; IB okulunda bu dersi SL düzeyinde alan, okul ünitesiyle birlikte konu eksiğini kapatmak ve kendi çalışma örnekleri üzerinde ilerlemek isteyen öğrenciler içindir. Ders birebir, küçük grup veya 3+ kişilik kapalı grup olarak planlanabilir.
Ders biçimini seçin
Özel ders mi, grup dersi mi?
Fiyatları karşılaştırBirebir özel ders
Ünite sırası, son deneme sonucu ve ders saati tek öğrencinin okul takvimine göre belirlenir.
Küçük grup dersi
Aynı ders ve düzeydeki az sayıda öğrenci birlikte çalışır; öğretmen her öğrencinin çözümünü takip eder.
3+ kişilik özel grup
Kendi arkadaş grubunuzla kapalı sınıf açılır; ortak hedef, düzey ve uygun saatler görüşmede netleştirilir.
Örnek başlangıç planı
İlk dört haftada ne olur?
Bu sabit bir okul müfredatı değildir. Öğrencinin kendi IB okulundaki ünite, çalışma örneği ve takvime göre her hafta yeniden ayarlanan bir ders başlangıcıdır.
- 01
Başlangıç fotoğrafı
Okulunuzun işlediği üniteyi, SL düzeyini, son deneme veya okul çalışmasını ve haftalık takvimi birlikte inceleriz.
- 02
İlk konu önceliği
İlk hedefi “Source: origin, purpose, value, limitation (OPVL) analizi” odağında belirler; anlatım ile öğrenci uygulamasını aynı derste birleştiririz.
- 03
Hata örüntüsü
Öğrencinin çözümünde şu örüntüyü özellikle izleriz: Paper 2 essay'lerinde analiz yerine olay anlatısı (narrative) yazmak.
- 04
Planı güncelleme
Yeni çalışma örneğini başlangıçla karşılaştırır; okul takvimine göre sonraki dört haftanın konu ve soru önceliğini güncelleriz.
Dersin çalışma odağı
Öğrencinin derste yapabildiğini görünür hâle getirmek
- Source: origin, purpose, value, limitation (OPVL) analizi
- Argümantatif essay planlama ve yazma
- Historiography (tarih yazımı) kullanımı
- Historical Investigation (IA) yürütme
Ders planını değiştiren yaygın hata örüntüleri
Bu liste öğrenciyi etiketlemek için değil; konu anlatımı, örnek ve uygulama sırasını gerçek çözüm verisine göre değiştirmek için kullanılır.
- Paper 2 essay'lerinde analiz yerine olay anlatısı (narrative) yazmak.
- Paper 1 kaynak sorularında OPVL'yi yüzeysel uygulayıp 'value/limitation'ı gerekçelendirmemek.
- Tezi (thesis) net kurmadan paragrafları kanıtsız ilerletmek.
- Historiography (farklı tarihçi yorumları) hiç kullanmamak.
- Soruyu (command term) karşılamadan ezber bilgi boşaltmak.
- Historical Investigation'da kaynakların değerini ve sınırını derinlemesine değerlendirmemek.
Başlamadan önce paylaşmanız yeterli
- • Okulda işlenen güncel ünite veya konu listesi
- • Varsa son deneme, sınav kâğıdı ya da öğretmen geri bildirimi
- • HL/SL düzeyi ve sınav dönemi
- • Uygun günler ve birebir/grup tercihi
İlerlemeyi neye bakarak güncelliyoruz?
Tek bir not vaadi yerine öğrencinin çalışma örneklerindeki değişimi izleriz: doğru yöntem seçimi, gerekçelendirme, süre kullanımı, tekrarlayan hata ve bağımsız uygulama.
Aynı dersin diğer düzeyleri
Akademik ayrıntılar
Konu kapsamı ve değerlendirme bileşenleri
Aşağıdaki bölüm dersin resmi içeriğini anlamaya yardımcı olur. Özel ders sırası, öğrencinin okulundaki ünite akışı ve mevcut ihtiyaca göre belirlenir.
Syllabus ve konu başlıkları
Bu içerik, Ağustos 2026'da öğretime başlayan ve ilk değerlendirmesi Mayıs 2028 olan güncel History müfredatını kapsar. 2028 öncesi sınava girecek öğrenciler prescribed subjects/world history topics yapısını kullanır.
Focused and paired case studies
- • Source-based historical investigation
- • Comparative case-study analysis
Global themes
- • Change and continuity
- • Causation and consequence
- • Perspectives and significance
HL regional in-depth study
- • Region-specific depth and historiography
Değerlendirme odağı
Paper 2 essay'lerinde 'analysis' yerine 'narrative' (anlatı) yazmak en sık puan kaybıdır. Derslerde tez odaklı, kanıtlı paragraf yapısını çalıştırıyoruz.
Sınav ve değerlendirme bileşenleri
Paper 1 (source-based)
%20 / %30Prescribed subject kaynak soruları.
Paper 2 (essays)
HL %25 / SL %40Global themes üzerine essay'ler.
Paper 3 (HL only)
HL %35Bölgesel derinlik essay'leri.
Internal Assessment
HL %20 / SL %30Historical Investigation.
IB History IA & EE'ni saniyeler içinde değerlendir
Çalışmanı yükle, IB değerlendirme kriterlerine göre kriter kriter puan ve somut iyileştirme önerileri al. İlk değerlendirme ücretsiz.
IA Grader
Internal Assessment Değerlendirme
IA taslağını yükle, IB değerlendirme kriterlerine göre kriter kriter puan ve kanıta dayalı geri bildirim al.
- Kriter bazlı puanlama
- Güçlü/zayıf yön analizi
- Bir üst nota çıkma adımları
EE Grader
Extended Essay Değerlendirme
Extended Essay çalışmanı Mayıs 2027 yapısındaki 30 puanlık ölçütlere göre değerlendir; argüman, yapı ve RPF odaklı öneriler al.
- 2027 ölçütleriyle puanlama
- Argüman & RPF geri bildirimi
- Öncelikli iyileştirme listesi