IB Psikoloji SL Özel Ders
IB Psychology
Biological, cognitive ve sociocultural yaklaşımlarla uzman destekli IB Psychology.
SLBağımsız ders desteği
IB Dershanesi bir IB okulu değildir. IB okullarında okuyan öğrencilere, okuldaki derslerine ek olarak bağımsız online özel ders ve grup dersi verir.
IB Psychology SL özel ders kimler için uygundur?
Kısa cevap
IB Psikoloji SL özel ders; IB okulunda bu dersi SL düzeyinde alan, okulda işlenen üniteye paralel olarak konu eksiklerini kapatmak ve kendi çalışmaları üzerinden ilerlemek isteyen öğrenciler içindir. Ders birebir ya da en az 3 öğrencinin birlikte kurduğu özel grupla alınabilir; Pre-IB, MID-IB ve IB Revision da bu özel gruplarda işlenir.
IB Psikoloji SL Özel Ders tamamen online yürütülür; birebir dersler 90 dakikadır, en az 3 öğrencili özel grup seçeneği de vardır.
Dersler tek ders ya da 1, 10 ve 20 derslik paketler halinde alınır.
Birebir özel derslerde dersler sizin ve öğretmeninizin uygun olduğu saatlere göre planlanır; önceden ilan edilmiş bir başlangıç tarihi yoktur.
Başlangıç fiyatı ₺4.744 (ders başına).
Ders biçimini seçin
Özel ders mi, grup dersi mi?
Fiyatları karşılaştırBirebir özel ders
Ünite sırası, son deneme sonucu ve ders saati yalnızca bir öğrencinin okul takvimine göre belirlenir.
Programlar özel grupla
Pre-IB, MID-IB ya da IB Revision'ı en az 3 öğrencili kendi grubunuzla çalışırsınız; dersi HL ya da SL olarak seçersiniz, başlangıcı grubunuzla belirleriz.
3+ kişilik özel grup
Kendi arkadaş grubunuzla kapalı sınıf açılır; öğrenci başı ücret IB Revision ile aynıdır, ders saatleri ödemeden sonra grubunuzla belirlenir.
Örnek başlangıç planı
İlk dört haftada ne olur?
Bu sabit bir okul müfredatı değildir. Öğrencinin IB okulunda işlenen üniteye, kendi çalışmalarına ve takvimine göre her hafta yeniden ayarlanan bir başlangıç planıdır.
- 01
Mevcut durum
Okulunuzun işlediği üniteyi, SL düzeyini, son deneme sınavınızı veya okul çalışmanızı ve haftalık takviminizi birlikte inceleriz.
- 02
İlk konu önceliği
İlk hedefi “Üç yaklaşımın kuram ve çalışmalarını ustalıkla kullanma” olarak belirleriz; konu anlatımını ve öğrencinin uygulamasını aynı derste birleştiririz.
- 03
Tekrarlayan hatalar
Öğrencinin çözümlerinde özellikle şu hataya bakarız: Çalışmaları (studies) yalnızca anlatıp argümana ve soruya bağlamamak.
- 04
Planı güncelleme
Yeni çalışmayı başlangıçtakiyle karşılaştırır; okul takvimine göre sonraki dört haftanın konu ve soru önceliklerini güncelleriz.
Dersin çalışma odağı
Öğrencinin derste neler yapabildiğini ortaya koymak
- Üç yaklaşımın kuram ve çalışmalarını ustalıkla kullanma
- Araştırmaları (studies) yöntem ve etik açısından değerlendirme
- SAQ ve ERQ sınav tekniği
- IA için araştırma önerisi (research proposal) geliştirme
Ders planını değiştiren yaygın hatalar
Bu liste öğrenciyi etiketlemek için değil; konu anlatımının, örneklerin ve uygulamanın sırasını öğrencinin gerçek çözümlerine göre değiştirmek için kullanılır.
- Çalışmaları (studies) yalnızca anlatıp argümana ve soruya bağlamamak.
- ERQ'da yöntem ve etik değerlendirmesi yapmayıp 'critical thinking' puanını kaçırmak.
- SAQ ve ERQ için cevap uzunluğunu ve yapısını ayarlamamak.
- Yaklaşımları (biological/cognitive/sociocultural) karıştırıp yanlış çalışmayla eşleştirmek.
- IA research proposal'da yöntem, etik ve ölçüm kararlarını yeterince gerekçelendirmemek.
- Tarih ve örneklem ayrıntısı vermeden çalışmayı muğlak aktarmak.
Başlamadan önce paylaşmanız yeterli
- • Okulda işlenen güncel ünite veya konu listesi
- • Varsa son deneme, sınav kâğıdı ya da öğretmen geri bildirimi
- • HL/SL düzeyi ve sınav dönemi
- • Uygun günler ve birebir/grup tercihi
İlerlemeyi neye bakarak güncelliyoruz?
Tek bir not vaadi yerine öğrencinin çalışmalarındaki değişimi izleriz: doğru yöntem seçimi, gerekçelendirme, süre kullanımı, tekrarlayan hatalar ve bağımsız uygulama.
Aynı dersin diğer düzeyleri
Akademik ayrıntılar
Konu kapsamı ve değerlendirme bileşenleri
Aşağıdaki bölüm dersin resmi içeriğini anlamaya yardımcı olur. Özel ders sırası, öğrencinin okulundaki ünite akışı ve mevcut ihtiyaca göre belirlenir.
Müfredat ve konu başlıkları
Bu içerik, ilk sınavı Mayıs 2027'de yapılacak güncel Psychology müfredatını kapsar. Mayıs/Kasım 2026 tekrar sınavlarında eski değerlendirme yapısı kullanılabilir.
Concepts
- • Bias
- • Causality
- • Change
- • Measurement
- • Perspective
- • Responsibility
Content
- • Biological
- • Cognitive
- • Sociocultural
- • Research methodology
Contexts
- • Health and well-being
- • Human development
- • Human relationships
- • Learning and cognition
Değerlendirme odağı
Öğrenciler ERQ'larda çoğunlukla 'critical thinking' puanını kaçırır. Derslerde her çalışmayı yöntem ve etik açısından değerlendirmeyi öğretiyoruz.
Sınav ve değerlendirme bileşenleri
Paper 1
HL %25 / SL %35Concepts, content ve research methodology.
Paper 2
HL %25 / SL %35Contexts üzerinden uygulama ve değerlendirme.
Paper 3 (yalnızca HL)
HL %30Integrated concepts, content ve contexts.
Internal Assessment
HL %20 / SL %30Research proposal.
IB Psychology için IA ve EE çalışmanızı saniyeler içinde değerlendirin
Çalışmanızı yükleyin; IB değerlendirme ölçütlerine göre her ölçüt için ayrı puan ve somut iyileştirme önerileri alın. Ücretsiz hesabınızla günde 1 değerlendirme ücretsiz, sonrakiler krediyle.
IA Değerlendirme Aracı
Internal Assessment Değerlendirmesi
IA taslağınızı yükleyin; IB değerlendirme ölçütlerine göre her ölçüt için ayrı puan ve kanıta dayalı geri bildirim alın.
- Ölçüt bazında puanlama
- Güçlü ve zayıf yön analizi
- Bir üst nota çıkma adımları
EE Değerlendirme Aracı
Extended Essay Değerlendirmesi
Extended Essay çalışmanızı Mayıs 2027 yapısındaki 30 puanlık ölçütlere göre değerlendirin; argüman, yapı ve RPF'ye yönelik öneriler alın.
- 2027 ölçütleriyle puanlama
- Argüman ve RPF geri bildirimi
- Öncelikli iyileştirme listesi
Sıkça Sorulan Sorular
İlgili IB dersleri
Öğrenci ve veli yorumları
Derslerin online olması ulaşım için zaman kaybetmeden programa devam etmesini sağladı. Öğretmen seçimi konusunda doğru yönlendirildiğimizi düşünüyoruz.
Bildiklerimizi hızlı geçip gerçekten ihtiyaç duyduğum yerlere odaklandık. Yanlış yaptığımda sadece doğru çözümü değil, nerede koptuğumu da konuşuyorduk. Daha önce kaçırdığım puanların çoğunun nereden geldiğini anladım.
Arkadaşımın tavsiyesiyle IB Psychology SL derslerine başladım. Daha önce kaçırdığım puanların çoğunun nereden geldiğini anladım.
Oğlumuzun yoğun IB programı içinde en çok zorlandığı alanlardan biri IB Psychology SL oldu. Sınav dönemi yaklaştıkça daha sakin ve planlı olduğunu gözlemledik. Öğretmenimize gösterdiği sabır ve emek için teşekkür ederiz.
İlk başta yaptığım küçük hataların toplam notu ne kadar etkilediğini bilmiyordum. Grup arkadaşlarımın farklı çözüm yollarını görmek faydalı oldu. Kendime koyduğum hedefe yaklaşmak beni çok motive etti.
IB Psychology SL yüzünden bir dönem oldukça stres oluyordum. Bütün emeği için hocama teşekkür ederim.
IB Psychology SL yüzünden bir dönem oldukça stres oluyordum. Başta konuşmaya çekiniyordum ama kısa sürede derse daha aktif katıldım. Yanlış yaptığımda sadece doğru çözümü değil, nerede koptuğumu da konuşuyorduk. İlk başta yaptığım küçük hataların toplam notu ne kadar etkilediğini bilmiyordum. Daha önce kaçırdığım puanların çoğunun nereden geldiğini anladım. IB Dershanesi ekibine ve öğretmenime teşekkür ederim.
IB sürecinin başında aile olarak nasıl bir destek almamız gerektiğinden emin değildik. Hem öğretmenden hem de kurumun iletişiminden memnun kaldık.