IB Internal Assessment Özel Ders
Internal Assessment (IA)
Tüm derslerde IA için araştırma sorusundan değerlendirmeye kadar ölçütlere dayalı rehberlik.
Bağımsız ders desteği
IB Dershanesi bir IB okulu değildir. IB okullarında okuyan öğrencilere, okuldaki derslerine ek olarak bağımsız online özel ders ve grup dersi verir.
IB Internal Assessment Core özel ders kimler için uygundur?
Kısa cevap
IB Internal Assessment Core özel ders; IB okulunda bu dersi Core düzeyinde alan, okulda işlenen üniteye paralel olarak konu eksiklerini kapatmak ve kendi çalışmaları üzerinden ilerlemek isteyen öğrenciler içindir. Ders birebir ya da en az 3 öğrencinin birlikte kurduğu özel grupla planlanabilir.
IB Internal Assessment Özel Ders tamamen online yürütülür; birebir dersler 60 dakikadır, en az 3 öğrencili özel grup seçeneği de vardır.
Dersler tek ders ya da 1, 10 ve 20 derslik paketler halinde alınır.
Birebir özel derslerde dersler sizin ve öğretmeninizin uygun olduğu saatlere göre planlanır; önceden ilan edilmiş bir başlangıç tarihi yoktur.
Başlangıç fiyatı ₺4.744 (ders başına).
Ders biçimini seçin
Özel ders mi, grup dersi mi?
Fiyatları karşılaştırBirebir özel ders
Ünite sırası, son deneme sonucu ve ders saati yalnızca bir öğrencinin okul takvimine göre belirlenir.
3+ kişilik özel grup
Kendi arkadaş grubunuzla kapalı sınıf açılır; öğrenci başı ücret IB Revision ile aynıdır, ders saatleri ödemeden sonra grubunuzla belirlenir.
Örnek başlangıç planı
İlk dört haftada ne olur?
Bu sabit bir okul müfredatı değildir. Öğrencinin IB okulunda işlenen üniteye, kendi çalışmalarına ve takvimine göre her hafta yeniden ayarlanan bir başlangıç planıdır.
- 01
Mevcut durum
Okulunuzun işlediği üniteyi, Core düzeyini, son deneme sınavınızı veya okul çalışmanızı ve haftalık takviminizi birlikte inceleriz.
- 02
İlk konu önceliği
İlk hedefi “Derse özgü IA ölçütlerini karşılama” olarak belirleriz; konu anlatımını ve öğrencinin uygulamasını aynı derste birleştiririz.
- 03
Tekrarlayan hatalar
Öğrencinin çözümlerinde özellikle şu hataya bakarız: Derse özgü IA ölçüt tablosunu okumadan çalışmaya başlamak.
- 04
Planı güncelleme
Yeni çalışmayı başlangıçtakiyle karşılaştırır; okul takvimine göre sonraki dört haftanın konu ve soru önceliklerini güncelleriz.
Dersin çalışma odağı
Öğrencinin derste neler yapabildiğini ortaya koymak
- Derse özgü IA ölçütlerini karşılama
- Odaklı araştırma sorusu / exploration konusu
- Veri/kanıt toplama ve analiz
- Değerlendirme (evaluation) ve sınırlılıklar
Ders planını değiştiren yaygın hatalar
Bu liste öğrenciyi etiketlemek için değil; konu anlatımının, örneklerin ve uygulamanın sırasını öğrencinin gerçek çözümlerine göre değiştirmek için kullanılır.
- Derse özgü IA ölçüt tablosunu okumadan çalışmaya başlamak.
- Araştırma sorusunu/exploration konusunu fazla geniş tutmak.
- Dersin güncel değerlendirme ölçütleri yerine eski veya başka bir derse ait ölçütleri kullanmak.
- Veriyi toplayıp analiz ve yorum aşamasını eksik geçmek.
- Evaluation ve limitations bölümünü yüzeysel yazmak.
- Citation/atıf eksikliğiyle akademik dürüstlüğü riske atmak.
Başlamadan önce paylaşmanız yeterli
- • Okulda işlenen güncel ünite veya konu listesi
- • Varsa son deneme, sınav kâğıdı ya da öğretmen geri bildirimi
- • HL/SL düzeyi ve sınav dönemi
- • Uygun günler ve birebir/grup tercihi
İlerlemeyi neye bakarak güncelliyoruz?
Tek bir not vaadi yerine öğrencinin çalışmalarındaki değişimi izleriz: doğru yöntem seçimi, gerekçelendirme, süre kullanımı, tekrarlayan hatalar ve bağımsız uygulama.
Akademik dürüstlük sınırı
Öğretmen konuyu daraltmada, ölçütleri yorumlamada ve yöntemi sorgulamada yol gösterir, taslağa geri bildirim verir; değerlendirilen metin, veri, analiz ve son karar öğrencinin kendisine ait kalır.
Akademik ayrıntılar
Konu kapsamı ve değerlendirme bileşenleri
Aşağıdaki bölüm dersin resmi içeriğini anlamaya yardımcı olur. Özel ders sırası, öğrencinin okulundaki ünite akışı ve mevcut ihtiyaca göre belirlenir.
Müfredat ve konu başlıkları
Planlama
- • Konu ve kapsam belirleme
- • Ölçütleri okuyup çalışmayla eşleştirme
Yürütme
- • Veri/kaynak toplama
- • Analiz ve işleme
Yazım
- • Yapı ve akademik dil
- • Evaluation ve limitations
Değerlendirme odağı
Her dersin IA ölçütleri farklıdır. Derslerde önce ölçüt tablosunu birlikte okuyor, çalışmanızı bu ölçütlere göre kurguluyoruz.
Sınav ve değerlendirme bileşenleri
Internal Assessment
Derse göre %20–30Öğretmen değerlendirmesi ve IB moderasyonu.
Internal Assessment (IA) için IA ve EE çalışmanızı saniyeler içinde değerlendirin
Çalışmanızı yükleyin; IB değerlendirme ölçütlerine göre her ölçüt için ayrı puan ve somut iyileştirme önerileri alın. Ücretsiz hesabınızla günde 1 değerlendirme ücretsiz, sonrakiler krediyle.
IA Değerlendirme Aracı
Internal Assessment Değerlendirmesi
IA taslağınızı yükleyin; IB değerlendirme ölçütlerine göre her ölçüt için ayrı puan ve kanıta dayalı geri bildirim alın.
- Ölçüt bazında puanlama
- Güçlü ve zayıf yön analizi
- Bir üst nota çıkma adımları
EE Değerlendirme Aracı
Extended Essay Değerlendirmesi
Extended Essay çalışmanızı Mayıs 2027 yapısındaki 30 puanlık ölçütlere göre değerlendirin; argüman, yapı ve RPF'ye yönelik öneriler alın.
- 2027 ölçütleriyle puanlama
- Argüman ve RPF geri bildirimi
- Öncelikli iyileştirme listesi
Sıkça Sorulan Sorular
İlgili IB dersleri
Öğrenci ve veli yorumları
Psychology IA için verileri toplamıştım ama bunları nasıl yorumlayacağım net değildi. Kaynak kullanımı ve yöntem kısmındaki eksiklerimi kendi başıma düzeltebildim. Benim için güzel ve verimli bir dönemdi.
Math IA taslağım vardı fakat hangi bölümlerin zayıf kaldığını göremiyordum. Kaynak kullanımı ve yöntem kısmındaki eksiklerimi kendi başıma düzeltebildim. Aldığım destekten gerçekten memnun kaldım.
Business Management IA sürecinde en çok araştırma sorusu ve yapı konusunda zorlandım. Verileri nasıl yorumlayacağım ve değerlendirme bölümünü nasıl güçlendireceğim netleşti. IB Dershanesi ekibine ve öğretmenime teşekkür ederim.
Kızımız IA araştırma sorusu ve çalışmasının yapısı konusunda kararsızdı. Uzun bir çalışmayı tek seferde bitirmeye çalışmak yerine düzenli ilerledi. Süreç boyunca etik sınırlar içinde, yönlendirici bir destek verildi. Veli olarak süreci ve teslim planını daha rahat takip edebildik. Teslim yaklaşırken yaşadığı belirsizlik ve stres belirgin biçimde azaldı. IB Dershanesi ekibinin ilgisinden memnun kaldık.
Çalışmanın çocuğumuzun kendi emeği olarak kalmasına özellikle dikkat edildi. Doğru öğretmenle eşleştiğimizi kısa sürede anladık.
Kızımız IA araştırma sorusu ve çalışmasının yapısı konusunda kararsızdı. Öğretmeni hazır metin vermek yerine hangi noktaları geliştirebileceğini gösterdi. Araştırma sorusu, yapı ve kaynak kullanımı hakkındaki geri bildirimler oldukça anlaşılırdı. Veli olarak süreci ve teslim planını daha rahat takip edebildik. Süreç boyunca etik sınırlar içinde, yönlendirici bir destek verildi. Doğru öğretmenle eşleştiğimizi kısa sürede anladık.
Kaynak kullanımı ve yöntem kısmındaki eksiklerimi kendi başıma düzeltebildim. Hocama gerçekten çok teşekkür ederim.
Taslağımı teslim etmeden önce yapısal sorunları fark etmem çok faydalı oldu. Neyi neden değiştirdiğimi bilerek kendi düzeltmelerimi yapabildim.