IB Fizik SL Özel Ders
IB Physics
Mekanikten kuantuma, deneyimli IB öğretmenleriyle IB Physics HL ve SL özel ders.
SLBağımsız ders desteği
IB Dershanesi bir IB okulu değildir. IB okullarında okuyan öğrencilere, okuldaki derslerine ek olarak bağımsız online özel ders ve grup dersi verir.
IB Physics SL özel ders kimler için uygundur?
Kısa cevap
IB Fizik SL özel ders; IB okulunda bu dersi SL düzeyinde alan, okulda işlenen üniteye paralel olarak konu eksiklerini kapatmak ve kendi çalışmaları üzerinden ilerlemek isteyen öğrenciler içindir. Ders birebir ya da en az 3 öğrencinin birlikte kurduğu özel grupla alınabilir; Pre-IB, MID-IB ve IB Revision da bu özel gruplarda işlenir.
IB Fizik SL Özel Ders tamamen online yürütülür; birebir dersler 90 dakikadır, en az 3 öğrencili özel grup seçeneği de vardır.
Dersler tek ders ya da 1, 10 ve 20 derslik paketler halinde alınır.
Birebir özel derslerde dersler sizin ve öğretmeninizin uygun olduğu saatlere göre planlanır; önceden ilan edilmiş bir başlangıç tarihi yoktur.
Başlangıç fiyatı ₺4.744 (ders başına).
Dersleri veren kadro: Tom Harrison (IB Physics Öğretmeni).
Ders biçimini seçin
Özel ders mi, grup dersi mi?
Fiyatları karşılaştırBirebir özel ders
Ünite sırası, son deneme sonucu ve ders saati yalnızca bir öğrencinin okul takvimine göre belirlenir.
Programlar özel grupla
Pre-IB, MID-IB ya da IB Revision'ı en az 3 öğrencili kendi grubunuzla çalışırsınız; dersi HL ya da SL olarak seçersiniz, başlangıcı grubunuzla belirleriz.
3+ kişilik özel grup
Kendi arkadaş grubunuzla kapalı sınıf açılır; öğrenci başı ücret IB Revision ile aynıdır, ders saatleri ödemeden sonra grubunuzla belirlenir.
Örnek başlangıç planı
İlk dört haftada ne olur?
Bu sabit bir okul müfredatı değildir. Öğrencinin IB okulunda işlenen üniteye, kendi çalışmalarına ve takvimine göre her hafta yeniden ayarlanan bir başlangıç planıdır.
- 01
Mevcut durum
Okulunuzun işlediği üniteyi, SL düzeyini, son deneme sınavınızı veya okul çalışmanızı ve haftalık takviminizi birlikte inceleriz.
- 02
İlk konu önceliği
İlk hedefi “Mechanics ve fields konularında problem çözme” olarak belirleriz; konu anlatımını ve öğrencinin uygulamasını aynı derste birleştiririz.
- 03
Tekrarlayan hatalar
Öğrencinin çözümlerinde özellikle şu hataya bakarız: Birimleri ve anlamlı rakam (significant figures) kurallarını ihmal edip kolay puanları kaybetmek.
- 04
Planı güncelleme
Yeni çalışmayı başlangıçtakiyle karşılaştırır; okul takvimine göre sonraki dört haftanın konu ve soru önceliklerini güncelleriz.
Dersin çalışma odağı
Öğrencinin derste neler yapabildiğini ortaya koymak
- Mechanics ve fields konularında problem çözme
- Data-based questions ve uncertainty (belirsizlik) analizi
- Internal Assessment için deney tasarımı ve veri işleme
- Paper 1A (MCQ) ve Paper 2 sınav tekniği
Ders planını değiştiren yaygın hatalar
Bu liste öğrenciyi etiketlemek için değil; konu anlatımının, örneklerin ve uygulamanın sırasını öğrencinin gerçek çözümlerine göre değiştirmek için kullanılır.
- Birimleri ve anlamlı rakam (significant figures) kurallarını ihmal edip kolay puanları kaybetmek.
- Belirsizlik (uncertainty) hesabını ve hata yayılımını atlamak.
- Vektörel büyüklükleri (kuvvet, momentum) skaler gibi işleyip yön bilgisini kaybetmek.
- Grafiklerde eğim ve alanın fiziksel anlamını yorumlamamak.
- 'Define', 'explain', 'state' command term farkını gözetmeden eksik cevap yazmak.
- Internal Assessment'te kontrol edilen ve bağımlı değişkenleri net tanımlamamak.
Başlamadan önce paylaşmanız yeterli
- • Okulda işlenen güncel ünite veya konu listesi
- • Varsa son deneme, sınav kâğıdı ya da öğretmen geri bildirimi
- • HL/SL düzeyi ve sınav dönemi
- • Uygun günler ve birebir/grup tercihi
İlerlemeyi neye bakarak güncelliyoruz?
Tek bir not vaadi yerine öğrencinin çalışmalarındaki değişimi izleriz: doğru yöntem seçimi, gerekçelendirme, süre kullanımı, tekrarlayan hatalar ve bağımsız uygulama.
Aynı dersin diğer düzeyleri
Akademik ayrıntılar
Konu kapsamı ve değerlendirme bileşenleri
Aşağıdaki bölüm dersin resmi içeriğini anlamaya yardımcı olur. Özel ders sırası, öğrencinin okulundaki ünite akışı ve mevcut ihtiyaca göre belirlenir.
Müfredat ve konu başlıkları
A. Space, time and motion
- • Kinematics and dynamics
- • Work, energy and power
- • Momentum and impulse
B. The particulate nature of matter
- • Thermal energy transfers
- • Greenhouse effect
- • Ideal gases
C. Wave behaviour
- • Simple harmonic motion
- • Wave model and superposition
- • Doppler effect — HL
D. Fields
- • Gravitational and electric fields
- • Motion in electromagnetic fields
- • Induction — HL
E. Nuclear and quantum physics
- • Structure of the atom
- • Radioactive decay
- • Quantum physics — HL
Değerlendirme odağı
Öğrenciler genellikle birimleri ve anlamlı rakam (significant figures) kurallarını ihmal eder. Derslerde her hesabı değerlendirme ölçütlerine göre yazmayı ve belirsizlik (uncertainty) değerlerini doğru aktarmayı çalışıyoruz.
Sınav ve değerlendirme bileşenleri
Paper 1A + 1B
%36Çoktan seçmeli (1A) ve data-based sorular (1B).
Paper 2
HL %44 / SL %44Uzun yanıt ve hesaplama soruları.
Internal Assessment
%20Bireysel scientific investigation.
IB Physics için IA ve EE çalışmanızı saniyeler içinde değerlendirin
Çalışmanızı yükleyin; IB değerlendirme ölçütlerine göre her ölçüt için ayrı puan ve somut iyileştirme önerileri alın. Ücretsiz hesabınızla günde 1 değerlendirme ücretsiz, sonrakiler krediyle.
IA Değerlendirme Aracı
Internal Assessment Değerlendirmesi
IA taslağınızı yükleyin; IB değerlendirme ölçütlerine göre her ölçüt için ayrı puan ve kanıta dayalı geri bildirim alın.
- Ölçüt bazında puanlama
- Güçlü ve zayıf yön analizi
- Bir üst nota çıkma adımları
EE Değerlendirme Aracı
Extended Essay Değerlendirmesi
Extended Essay çalışmanızı Mayıs 2027 yapısındaki 30 puanlık ölçütlere göre değerlendirin; argüman, yapı ve RPF'ye yönelik öneriler alın.
- 2027 ölçütleriyle puanlama
- Argüman ve RPF geri bildirimi
- Öncelikli iyileştirme listesi
Sıkça Sorulan Sorular
İlgili IB dersleri
Öğrenci ve veli yorumları
Kendi çözümümü anlatmak düşünme şeklimdeki hataları fark etmemi sağladı. Okuldaki dersleri takip etmek de benim için kolaylaştı.
Kızımız aynı dönemde birçok HL dersi ve proje yürütüyordu. Akademik gelişiminin yanında sorumluluk alma konusunda da ilerlediğini gördük. Derslerini bizim hatırlatmamıza gerek kalmadan takip etmeye başladı. Öğretmenimize ve IB Dershanesi ekibine emekleri için teşekkür ederiz.
IB Dershanesi'ni araştırırken buldum ve IB Physics SL için denemeye karar verdim. Konu anlatımından sonra gerçek IB sorularına geçmemiz çok faydalı oldu. Çalışırken neye öncelik vereceğim daha net hâle geldi. IB Dershanesi ekibine ve öğretmenime teşekkür ederim.
Oğlumuz IB Physics SL derslerine karşı bir süre motivasyonunu kaybetmişti. Program okul sınavları ve teslim tarihleri dikkate alınarak düzenlendi. Öğretmenin IB sistemine ve markscheme beklentilerine hâkim olması bize güven verdi. Birlikte çalışma düzeni programa devam etmesini kolaylaştırdı. Grubun küçük olması sayesinde öğrencilerin ayrı ayrı takip edildiğini gördük. Aldığımız desteğin çocuğumuza iyi geldiğini düşünüyoruz.
Paper soruları ilk haftalara göre çok daha tanıdık gelmeye başladı. Eksiklerim azaldıkça ders gözümde daha yönetilebilir oldu.
Kendi çözümümü anlatmak düşünme şeklimdeki hataları fark etmemi sağladı. Okul sınavlarımın yoğun olduğu haftalarda programı birlikte ayarladık. Sonuçtan bağımsız olarak dersi gerçekten öğrendiğimi düşünüyorum.
Açıkçası IB Physics SL için yardım almam gerektiğini biraz geç fark ettim. Dersler için tekrar teşekkür ederim :)
Arkadaşımın tavsiyesiyle IB Physics SL derslerine başladım. Bir konuyu anlamadığımda farklı bir örnekle yeniden anlatıyordu. Hocamın verdiği geri bildirimler oldukça açık ve uygulanabilirdi. Sonuçtan bağımsız olarak dersi gerçekten öğrendiğimi düşünüyorum.