IB İngilizce A SL Özel Ders
IB English A: Language and Literature
Metin analizi ve karşılaştırmalı essay ile uzman destekli IB English A.
Bağımsız ders desteği
IB Dershanesi bir IB okulu değildir. IB okullarında eğitim gören öğrencilere, okullarındaki dersin yanında bağımsız online özel ders ve grup dersi sunar.
Kısa cevap
IB İngilizce A SL özel ders kimler için uygundur?
IB İngilizce A SL özel ders; IB okulunda bu dersi SL düzeyinde alan, okul ünitesiyle birlikte konu eksiğini kapatmak ve kendi çalışma örnekleri üzerinde ilerlemek isteyen öğrenciler içindir. Ders birebir, küçük grup veya 3+ kişilik kapalı grup olarak planlanabilir.
Ders biçimini seçin
Özel ders mi, grup dersi mi?
Fiyatları karşılaştırBirebir özel ders
Ünite sırası, son deneme sonucu ve ders saati tek öğrencinin okul takvimine göre belirlenir.
Küçük grup dersi
Aynı ders ve düzeydeki az sayıda öğrenci birlikte çalışır; öğretmen her öğrencinin çözümünü takip eder.
3+ kişilik özel grup
Kendi arkadaş grubunuzla kapalı sınıf açılır; ortak hedef, düzey ve uygun saatler görüşmede netleştirilir.
Örnek başlangıç planı
İlk dört haftada ne olur?
Bu sabit bir okul müfredatı değildir. Öğrencinin kendi IB okulundaki ünite, çalışma örneği ve takvime göre her hafta yeniden ayarlanan bir ders başlangıcıdır.
- 01
Başlangıç fotoğrafı
Okulunuzun işlediği üniteyi, SL düzeyini, son deneme veya okul çalışmasını ve haftalık takvimi birlikte inceleriz.
- 02
İlk konu önceliği
İlk hedefi “Unseen metinleri zaman baskısı altında analiz etme (Paper 1)” odağında belirler; anlatım ile öğrenci uygulamasını aynı derste birleştiririz.
- 03
Hata örüntüsü
Öğrencinin çözümünde şu örüntüyü özellikle izleriz: Paper 1'de 'ne anlatılıyor'a odaklanıp 'nasıl' (teknik + etki) kısmını atlamak.
- 04
Planı güncelleme
Yeni çalışma örneğini başlangıçla karşılaştırır; okul takvimine göre sonraki dört haftanın konu ve soru önceliğini güncelleriz.
Dersin çalışma odağı
Öğrencinin derste yapabildiğini görünür hâle getirmek
- Unseen metinleri zaman baskısı altında analiz etme (Paper 1)
- İki eseri karşılaştırmalı essay'de buluşturma (Paper 2)
- Individual Oral'da global issue argümanı
- Stylistic ve textual features çözümlemesi
Ders planını değiştiren yaygın hata örüntüleri
Bu liste öğrenciyi etiketlemek için değil; konu anlatımı, örnek ve uygulama sırasını gerçek çözüm verisine göre değiştirmek için kullanılır.
- Paper 1'de 'ne anlatılıyor'a odaklanıp 'nasıl' (teknik + etki) kısmını atlamak.
- Edebi terimi (metaphor, tone) adlandırıp okur üzerindeki etkisini açıklamamak.
- Paper 2'de iki eseri ayrı ayrı anlatıp karşılaştırmamak.
- Individual Oral'da global issue ile metni zayıf ilişkilendirmek.
- Tezsiz, dağınık paragraf yapısıyla yazmak.
- Metinden doğrudan alıntı (textual evidence) kullanmamak.
Başlamadan önce paylaşmanız yeterli
- • Okulda işlenen güncel ünite veya konu listesi
- • Varsa son deneme, sınav kâğıdı ya da öğretmen geri bildirimi
- • HL/SL düzeyi ve sınav dönemi
- • Uygun günler ve birebir/grup tercihi
İlerlemeyi neye bakarak güncelliyoruz?
Tek bir not vaadi yerine öğrencinin çalışma örneklerindeki değişimi izleriz: doğru yöntem seçimi, gerekçelendirme, süre kullanımı, tekrarlayan hata ve bağımsız uygulama.
Aynı dersin diğer düzeyleri
Akademik ayrıntılar
Konu kapsamı ve değerlendirme bileşenleri
Aşağıdaki bölüm dersin resmi içeriğini anlamaya yardımcı olur. Özel ders sırası, öğrencinin okulundaki ünite akışı ve mevcut ihtiyaca göre belirlenir.
Syllabus ve konu başlıkları
Readers, writers and texts
- • Textual analysis
- • Literary and non-literary forms
Time and space
- • Context and reception
- • Cultural perspectives
Intertextuality: connecting texts
- • Comparison across works
- • Global issues
Değerlendirme odağı
Paper 1'de öğrenciler 'ne anlatılıyor'a takılır, 'nasıl' (techniques + effect) kısmını atlar. Derslerde teknik–etki–anlam zincirini çalıştırıyoruz.
Sınav ve değerlendirme bileşenleri
Paper 1 (guided analysis)
%35Unseen metin(ler) analizi.
Paper 2 (comparative essay)
%25 / %35İki eserin karşılaştırması.
Individual Oral
%20 / %30Global issue üzerine sözlü.
HL Essay (HL only)
HL %20Bir metin üzerine 1200-1500 kelime.
IB English A: Language and Literature IA & EE'ni saniyeler içinde değerlendir
Çalışmanı yükle, IB değerlendirme kriterlerine göre kriter kriter puan ve somut iyileştirme önerileri al. İlk değerlendirme ücretsiz.
IA Grader
Internal Assessment Değerlendirme
IA taslağını yükle, IB değerlendirme kriterlerine göre kriter kriter puan ve kanıta dayalı geri bildirim al.
- Kriter bazlı puanlama
- Güçlü/zayıf yön analizi
- Bir üst nota çıkma adımları
EE Grader
Extended Essay Değerlendirme
Extended Essay çalışmanı Mayıs 2027 yapısındaki 30 puanlık ölçütlere göre değerlendir; argüman, yapı ve RPF odaklı öneriler al.
- 2027 ölçütleriyle puanlama
- Argüman & RPF geri bildirimi
- Öncelikli iyileştirme listesi