HLGroup 3: Individuals and SocietiesOnline özel ders ve grup dersi

IB Ekonomi HL Özel Ders

IB Economics

Microeconomics, macroeconomics ve global economy — uzman destekli IB Economics.

Bağımsız ders desteği

IB Dershanesi bir IB okulu değildir. IB okullarında eğitim gören öğrencilere, okullarındaki dersin yanında bağımsız online özel ders ve grup dersi sunar.

IB Ekonomi için tüm seviyeleri ve programları karşılaştır

Kısa cevap

IB Ekonomi HL özel ders kimler için uygundur?

IB Ekonomi HL özel ders; IB okulunda bu dersi HL düzeyinde alan, okul ünitesiyle birlikte konu eksiğini kapatmak ve kendi çalışma örnekleri üzerinde ilerlemek isteyen öğrenciler içindir. Ders birebir, küçük grup veya 3+ kişilik kapalı grup olarak planlanabilir.

Ders biçimini seçin

Özel ders mi, grup dersi mi?

Fiyatları karşılaştır

Birebir özel ders

Ünite sırası, son deneme sonucu ve ders saati tek öğrencinin okul takvimine göre belirlenir.

Küçük grup dersi

Aynı ders ve düzeydeki az sayıda öğrenci birlikte çalışır; öğretmen her öğrencinin çözümünü takip eder.

3+ kişilik özel grup

Kendi arkadaş grubunuzla kapalı sınıf açılır; ortak hedef, düzey ve uygun saatler görüşmede netleştirilir.

Örnek başlangıç planı

İlk dört haftada ne olur?

Bu sabit bir okul müfredatı değildir. Öğrencinin kendi IB okulundaki ünite, çalışma örneği ve takvime göre her hafta yeniden ayarlanan bir ders başlangıcıdır.

  1. 01

    Başlangıç fotoğrafı

    Okulunuzun işlediği üniteyi, HL düzeyini, son deneme veya okul çalışmasını ve haftalık takvimi birlikte inceleriz.

  2. 02

    İlk konu önceliği

    İlk hedefi “Doğru etiketli ekonomik diyagramlar çizme” odağında belirler; anlatım ile öğrenci uygulamasını aynı derste birleştiririz.

  3. 03

    Hata örüntüsü

    Öğrencinin çözümünde şu örüntüyü özellikle izleriz: Diyagramları eksenleri ve eğrileri tam etiketlemeden çizmek.

  4. 04

    Planı güncelleme

    Yeni çalışma örneğini başlangıçla karşılaştırır; okul takvimine göre sonraki dört haftanın konu ve soru önceliğini güncelleriz.

Dersin çalışma odağı

Öğrencinin derste yapabildiğini görünür hâle getirmek

  • Doğru etiketli ekonomik diyagramlar çizme
  • 'Evaluate' ve 'discuss' sorularında dengeli argüman
  • Real-world examples kullanma
  • IA commentary'lerini değerlendirme kriterine göre yazma

Ders planını değiştiren yaygın hata örüntüleri

Bu liste öğrenciyi etiketlemek için değil; konu anlatımı, örnek ve uygulama sırasını gerçek çözüm verisine göre değiştirmek için kullanılır.

  • Diyagramları eksenleri ve eğrileri tam etiketlemeden çizmek.
  • 'Evaluate' sorularında tek taraflı yazıp dengeli sonuç (overall) vermemek.
  • Real-world example kullanmadan teorik kalmak.
  • Kavramları (elasticity, market failure) tanımlayıp bağlama uygulamamak.
  • HL Paper 3 hesaplarında birim ve formül adımlarını atlamak.
  • IA commentary'de güncel makaleyi kavram ve diyagrama bağlamadan özetlemek.

Başlamadan önce paylaşmanız yeterli

  • • Okulda işlenen güncel ünite veya konu listesi
  • • Varsa son deneme, sınav kâğıdı ya da öğretmen geri bildirimi
  • • HL/SL düzeyi ve sınav dönemi
  • • Uygun günler ve birebir/grup tercihi

İlerlemeyi neye bakarak güncelliyoruz?

Tek bir not vaadi yerine öğrencinin çalışma örneklerindeki değişimi izleriz: doğru yöntem seçimi, gerekçelendirme, süre kullanımı, tekrarlayan hata ve bağımsız uygulama.

Aynı dersin diğer düzeyleri

Akademik ayrıntılar

Konu kapsamı ve değerlendirme bileşenleri

Aşağıdaki bölüm dersin resmi içeriğini anlamaya yardımcı olur. Özel ders sırası, öğrencinin okulundaki ünite akışı ve mevcut ihtiyaca göre belirlenir.

Syllabus ve konu başlıkları

Introduction to economics
  • Scarcity, choice and opportunity cost
  • The nine central concepts
Microeconomics
  • Demand, supply and market equilibrium
  • Elasticity
  • Market failure and intervention
Macroeconomics
  • Measuring economic activity (GDP)
  • Aggregate demand and supply
  • Fiscal, monetary and supply-side policies
The global economy
  • International trade
  • Exchange rates and balance of payments
  • Economic development

Değerlendirme odağı

Part (b) 'evaluate' sorularında öğrenciler genellikle tek taraflı yazar. Derslerde 'on the one hand / on the other hand / overall' yapısıyla tam puan almayı çalıştırıyoruz.

Sınav ve değerlendirme bileşenleri

Paper 1 (extended response)

HL %20 / SL %30

Açıklama + değerlendirme essay.

Paper 2 (data response)

HL %30 / SL %40

Bir metin/veri üzerinden sorular.

Paper 3 (HL only)

HL %30

Policy/hesaplama soruları.

Internal Assessment (portfolio)

%20 / %30

Üç commentary'den oluşan portföy.

Yapay Zekâ Destekli

IB Economics IA & EE'ni saniyeler içinde değerlendir

Çalışmanı yükle, IB değerlendirme kriterlerine göre kriter kriter puan ve somut iyileştirme önerileri al. İlk değerlendirme ücretsiz.

Sıkça Sorulan Sorular

İlgili IB dersleri